HELLO KIDS AND FAMILIES!! ¿CÓMO ESTÁN? LES RECORDAMOS QUE MAÑANA MIÉRCOLES A LAS 14.30 REALIZAREMOS NUESTRO ÚLTIMO "MEET" DE INGLÉS Y PLÁSTICA".
¡LOS ESPERAMOS CON TODAS LAS GANAS DE APRENDER Y DIVERTIRNOS!
PARA ENTRAR AL MEET HAGAN CLICK AQUÍ
¡NOS VEMOS!¡GRACIAS FAMILIAS POR ACOMPAÑARNOS!
PROFES CONSTANTINO, ROMINA Y EUGENIA
HELLO KIDS! HOW ARE YOU? ESPERO QUE MUY BIEN😊. HOY VAMOS RETOMAR Y CERRAR EL TEMA “FAMILY”.
1) WATCH A VIDEO. VEMOS UN VIDEO: OJO QUE NO ES EL MISMO QUE EL ANTERIOR… ¡SE AGRANDÓ LA FAMILIA!
PARA VER EL VIDEO HACER CLICK AQUÍ
2) NOW LET’S WORK WITH THE BOOK, PAGE 36. AHORA A TRABAJAR CON EL LIBRO, PÁGINA 36.
Ex 5. LOOK AND WRITE
Ejercicio 5: MIRAMOS LAS IMÁGENES Y COMPLETAMOS. (Si tienen dudas de
como escribir los nombres pueden fijarse en las páginas anteriores)
3) EX. 6: READ AND MATCH. LISTEN AND CHECK. Ejercicio 6: LEAN Y UNAN LAS
PALABRAS QUE SIGNIFICAN LO MISMO. ESCUCHEN EL AUDIO 47 Y CORROBOREN SI UNIERON
LAS PALABRAS CORRECTAMENTE.
4) NOW GO TO PAGE 38. AHORA VAMOS A LA PÁGINA 38.
EXERCISE 9. LOOK, READ AND TICK. LISTEN
AND CHECK. Ejercicio 9: MIREN LAS FOTOS. LEAN Y MARQUEN EL CASILLERO
CORRESPONDIENTE SEGÚN LA DESCRIPCIÓN. LUEGO ESCUCHEN EL AUDIO 51 PARA CONFIRMAR
SUS RESPUESTAS.
5) EX. 10. LISTEN AND NUMBER: ESCUCHEN EL AUDIO 52 Y
ENUMEREN LAS FOTOS.
6) PAGE 45. EXERCISE 3. WRITE AND DRAW PÁGINA 45, EJERCICIO
3 ESCRIBO Y DIBUJO (OPCIONAL) SOBRE MI FAMILIA.
PUEDEN USAR EL DIBUJO QUE HICIERON PARA PLÁSTICA O UNA FOTO
QUE TENGAN DE SU FAMILIA. EN CUALQUIERA DE LOS DOS CASOS NO OLVIDEN ENVIAR
FOTO.
LUEGO VAN A COMPLETAR LA DESCRIPCIÓN:
HI! MY NAME
IS…................. (¡Hola! Mi nombre es…..)
THIS IS MY
FAMILY. I’VE GOT…............... (Esta es mi familia. Tengo …. )
Pueden usar el ejercicio 9, página 38 de guía. Recuerden que
pueden incluir “GRANDMA” “GRANDPA” “UNCLE”(tío) “AUNT” (tía) “COUSIN”(primo o prima). Si
tienen más de uno le agregan una “S” al final, por ejemplo: “COUSINS” (primos).
ESO ES TODO POR AHORA... ¡ESPERO RECIBIR SUS TRABAJOS! ¡GRACIAS FAMILIAS POR ACOMPAÑAR DESDE CASA!
LES RECUERDO MI MAIL: maria.bobes@bue.edu.ar
MISS EUGE
HELLO KIDS AND FAMILIES! LES RECORDAMOS NUESTRO "MEET" DE MÚSICA E INGLÉS HOY A LAS 14.30 hs. ¡VAMOS A CANTAR, APRENDER Y DIVERTIRNOS!
¡LOS ESPERAMOS!
PROFES ROBERTO, ROMINA Y EUGENIA
PARA INGRESAR AL MEET HACÉ CLICK AQUÍ
Hi kids!! How are you? Espero que esten bien!
Hoy vamos a repasar lo que vimos el otro dia en el Meet, los otros miembros de la familia:
UNCLE (tio), AUNT (tia), COUSIN (primo o prima).
Let`s watch a video:
https://www.youtube.com/watch?v=PXsiXk474W0
Ahora, practiquemos escribiendo los nombres donde corresponden:
Por ultimo, me gustaria que mirando una foto de su familia, puedan escribir quienes son. Empezando asi: "This is my........."
Este miercoles en el MEET, podemos mostrar las fotos y contar quienes son! Recuerden que es a las 14.30 y esta semana compartimos con Plastica. Mi mail es romina.di@bue.edu.ar
Hugs!
Miss Romi
HELLO KIDS! HOW
ARE YOU? CONTINUAMOS CON “MY FAMILY”…
HOY VAMOS A CONOCER A LA FAMILIA DE WENDY Y MAX (DEL LIBRO
DE INGLÉS). ¿CÓMO SE LA IMAGINAN?
1) OPEN THE BOOK AT PAGE 34. ABRIMOS EL LIBRO EN LA PÁGINA
34. EMPEZAMOS CON EL EJERCICIO 2.
EXERCISE 2. LISTEN AND NUMBER: ESCUCHAMOS EL AUDIO45 Y UNIMOS LA IMAGEN CON EL NOMBRE CORRESPONDIENTE.
BROTHER (HERMANO)
MOTHER (MADRE) GRANDFATHER
(ABUELO) SISTER (HERMANA)
FATHER (PADRE)
GRANDMOTHER (ABUELA)
2) AHORA VAMOS AL
EJERCICIO 1 EXERCISE 1. LISTEN AND
NUMBER: ESCUCHAMOS EL AUDIO 44 Y ESCRIBIMOS EL NÚMERO EN LOS CASILLEROS
(OJO QUE EL ABUELO NO TIENE CASILLERO PERO ESCRÍBANLO IGUAL).
3) WHO ARE THE GUESTS? ¿QUIÉNES VIENEN DE VISITA?
EXERCISE 3, PAGE 35. LISTEN
AND NUMBER. AHORA PASAMOS AL EJERCICIO 3, PÁG 35. ACÁ WENDY NOS PRESENTA A ALGUNOS
MIEMBROS DE SU FAMILIA: ESCUCHAMOS EL AUDIO 46 Y ESCRIBIMOS EL NÚMERO CORRESPONDIENTE.
COUSIN (PRIMO)
AUNT (TÍA) UNCLE (TÍO)
4) PLAY TIME! ¡HORA DE
JUGAR!
EXERCISE 4: LOOK AND
GUESS. OBSERVEN LAS SOMBRAS Y ADIVINEN QUÉ MIEMBRO DE LA FAMILIA DE WENDY
ES. EJEMPLO SOMBRA 1: FATHER
5) OPTIONAL: A
SPECIAL PERSON: DIBUJA A ALGUIEN ESPECIAL DE TU FAMILIA. (ACTIVIDAD
OPCIONAL)
THAT'S ALL FOR NOW! SEE YOU ON MEET THIS AFTERNOON! ESO ES TODO POR AHORA. ¡NOS VEMOS EN EL MEET ESTA TARDE!
BIG HUG🌈😊💜
MISS EUGE
HELLO KIDS! HOW ARE YOU? ESPERAMOS QUE MUY BIEN Y CON MUCHAS GANAS DE UNIRSE A UN NUEVO ENCUENTRO MEET DE INGLÉS MAÑANA MIÉRCOLES A LAS 14.30 hs. EL TEMA SERÁ "FAMILY"... PERO CON NUEVOS PERSONAJES😉
AQUÍ VA EL LINK https://meet.google.com/sgg-gwtx-nrh
¡LOS ESPERAMOS!😊
BIG HUG🌈💜💗
YOUR TEACHERS: ROMI AND EUGE
Hi kids!! How are you? Hoy nos vimos por video con muchos de ustedes y les comente que, como vimos "la familia", yo iba a publicar algunas cosas para que ustedes repasen. Lo primero va a ser una SONG (cancion) para cantar y ver como se escriben los nombres, asi como les mostre hoy.
Diferentes maneras....
* mum /mom / mummy/ mommy / mother (=mama)
* dad / daddy/ father (=papa)
* brother (=hermano)
* sister (=hermana)
*baby (=bebe)
Let`s listen!! (Escuchemos):
https://www.youtube.com/watch?v=Te2M7oYFQgA
Ahora, a practicar: arrastrar la palabra al lugar correcto:
Cualquier duda, no duden es escribirme a romina.di@bue.edu.ar
Cheers!!
Miss Romi💝
